{"id":97,"date":"2018-09-18T10:24:34","date_gmt":"2018-09-18T10:24:34","guid":{"rendered":"http:\/\/w3.ese.ipsantarem.pt\/literaciadigital\/?page_id=97"},"modified":"2018-09-19T16:41:43","modified_gmt":"2018-09-19T16:41:43","slug":"organizacao-empresarial","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/w3.ese.ipsantarem.pt\/literaciadigital\/organizacao-empresarial\/","title":{"rendered":"Organiza\u00e7\u00e3o Empresarial"},"content":{"rendered":"

DESIGNA\u00c7\u00c3O:<\/strong>
\nOrganiza\u00e7\u00e3o empresarial<\/p>\n

N\u00daMERO DE CR\u00c9DITOS (min 3 ECTS):<\/strong>
\n5<\/p>\n

CAR\u00c1TER:<\/strong>
\nobrigat\u00f3rio<\/p>\n

ANO:<\/strong>
\n1\u00ba e 2\u00ba<\/p>\n

COMPET\u00caNCIAS:<\/strong>
\nC 1.- Capacidade de pesquisar, analisar e sintetizar informa\u00e7\u00f5es que permitam o trabalho administrativo em diferentes ambientes de trabalho.
\nC 2.- Capacidade de exibir e defender, oralmente e \/ ou por escrito, quest\u00f5es ou quest\u00f5es relacionadas ao seu trabalho.
\nC 3.- Capacidade de aprendizagem cont\u00ednua, autodirigida e aut\u00f4noma, o que lhes permite desenvolver as habilidades de aprendizagem necess\u00e1rias para assumir novas tarefas com maior grau de autonomia.
\nC 4.- Capacidade de usar as TIC adequadamente em diferentes \u00e1reas da atividade profissional.
\nC 10.- Capacidade de acompanhamento e estabelecer sequ\u00eancias de trabalho em tarefas relacionadas ao gerenciamento e administra\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

ATIVIDADES DE FORMA\u00c7\u00c3O E COMPET\u00caNCIAS PARA OS QUE CORRESPONDEM:<\/strong>
\nPlanejamento e gerenciamento do tempo atrav\u00e9s das tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o (C 3, C 4)
\nAtividades para organizar trabalho pessoal e de trabalho com base no tempo dispon\u00edvel (agenda, hor\u00e1rios de trabalho \u2026) (C 1, C 4, C 10)
\nAprendizagem cooperativa trabalha para desenvolver a capacidade de resolver problemas e tomar decis\u00f5es (C 3)
\nRepresenta\u00e7\u00e3o de situa\u00e7\u00f5es reais ou fict\u00edcias, a fim de desenvolver a capacidade de tomar decis\u00f5es flex\u00edveis e flex\u00edveis de acordo com as situa\u00e7\u00f5es. (C 1, C 2, C 3)
\nSemin\u00e1rios espec\u00edficos e visitas relacionadas ao ambiente empresarial, a fim de promover a iniciativa eo esp\u00edrito empreendedor. (C 3)<\/p>\n

SISTEMA DE AVALIA\u00c7\u00c3O E QUALIFICA\u00c7\u00c3O:<\/strong>
\n\u2013 Participa\u00e7\u00e3o na aula: 30%
\n\u2013 Avalia\u00e7\u00e3o cont\u00ednua: 55%
\n\u2013 Exame final: 15%
\n\u2013 Total: 100%<\/p>\n

CONTE\u00daDOS PROGRAM\u00c1TICOS:<\/strong>
\nITEM 1. ORGANIZA\u00c7\u00c3O E DESEMPENHO DO TRABALHO.<\/strong>
\n1.1. Voc\u00ea falta tempo? an\u00e1lise da organiza\u00e7\u00e3o pessoal.
\n1.2. Organiza\u00e7\u00e3o pessoal na universidade e no ambiente de trabalho
\na) Uso correto da agenda.
\nb) Corrigir a organiza\u00e7\u00e3o do material, arquivos e documentos.
\n1.3. Organiza\u00e7\u00e3o no local de trabalho.
\na) Aprendizagem e uso de conceitos relacionados \u00e0 organiza\u00e7\u00e3o pessoal e do trabalho: planejamento, programa\u00e7\u00e3o, efici\u00eancia, efic\u00e1cia \u2026
\nb) Aprender diferentes ferramentas para alcan\u00e7ar maior efici\u00eancia no trabalho. Produtividade<\/p>\n

ITEM 2. ORGANIZA\u00c7\u00c3O E ESTRUTURA DA COMPANHIA<\/strong>
\n2.1. Descoberta e reflex\u00e3o sobre o conceito de empres\u00e1rio, empresa e diferentes tipos de empresas.
\n2.2. Organiza\u00e7\u00e3o empresarial Gr\u00e1fico de organiza\u00e7\u00e3o
\nA. Princ\u00edpios e formas de organiza\u00e7\u00e3o
\nB. Organigramas
\n2.3. Aprender o conceito do departamento e os diferentes tipos de departamento.
\n2.4. Fun\u00e7\u00f5es do pessoal da empresa.<\/p>\n

ASSUNTO 3: O ARQUIVO DE NEG\u00d3CIOS. ORGANIZA\u00c7\u00c3O DOCUMENTAL.<\/strong>
\n3.1. O arquivo nas empresas
\n3.2. Normas que regulam a conserva\u00e7\u00e3o de documentos
\n\u2022 Os documentos podem ser destru\u00eddos?
\n3.3. Leis para o uso correto do arquivo.
\n3.4. Tipos de arquivo. De acordo com: localiza\u00e7\u00e3o, uso e material que \u00e9 usado por arquivamento.
\n\u2022 Arquivo f\u00edsico e virtual<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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